(1)【◆题库问题◆】: 小学生学科兴趣的分化一般从()开始。A.二年接B.三年级C.四年级D.五年级 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:小学生的学习兴趣从不分化到逐渐对各不同学科的内容产生初步...
美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。
(1)【◆题库问题◆】: 美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:根据学生的身心...
如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下列材料,并按要求作答。 【◆参考答案◆】:知识与技能:能正确地演唱歌曲《赶海的小姑...
请对本课内容进行简单的教学分析。
(1)【◆题库问题◆】: 请对本课内容进行简单的教学分析。阅读下列材料,回答问题:(四年级下册) 【◆参考答案◆】:在小学英语阅读教学第一课时是要求学生能够基本理解课文含义,能就课文当中提出的问题做出...
如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。 【◆参考答案◆】:知识与技能:帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识垂...
符合教育储蓄管理办法规定的是:()
(1)【◆题库问题◆】: 符合教育储蓄管理办法规定的是:()A.教育储蓄的对象(储户)为在校小学四年级(含四年级)以上学生B.教育储蓄采用实名制C.教育储蓄为零存整取定期储蓄存款,存期为一年、二年、五...
如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。阅读下列材料,回答问题:(四年级下册) 【◆参考答案◆】:知识与技能:能理解故事内容并能初步朗读课文。能在故事中理解并正确朗读情景...
形象思维仍占主导,逻辑思维很不发达,很难理解抽象的概念。这是()年龄阶段的心理特点。
(1)【◆题库问题◆】: 形象思维仍占主导,逻辑思维很不发达,很难理解抽象的概念。这是()年龄阶段的心理特点。A.一、二年级B.三、四年级C.五、六年级D.七、八年级 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解...
如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。人教版四年级上 【◆参考答案◆】:(一)知识与技能1. 能听、说、认读 friends, long/short hair, str...
如指导四年级学生学习本课,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级学生学习本课,试拟定教学目标。阅读下列材料,回答问题: 【◆参考答案◆】:知识与技能:使学生初步了解,一种颜色逐渐加黑,会逐渐变深,逐渐加白会逐渐变浅的效果即明度...