(1)【◆题库问题◆】: 课堂效率的高低取决于哪些要素?()A.教师B.教室C.学生D.课堂情境 【◆参考答案◆】:A, C, D (2)【◆题库问题◆】: 课堂常规的建立属于课堂()结构。 【◆参考...
课堂里主要的人际关系是()
(1)【◆题库问题◆】: 课堂里主要的人际关系是()A.排斥B.吸引C.竞争D.合作 【◆参考答案◆】:A, B, C, D (2)【◆题库问题◆】: 教师的积极情绪状态往往会()到学生身上,使教师与...
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()
(1)【◆题库问题◆】: 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 以下...
焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有()的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
(1)【◆题库问题◆】: 焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有()的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。 【◆参考答案◆】:潜在威胁 (2)【◆题库问题◆】: 班级.小组都属于非正式群体。A....
教师的积极情绪状态往往会()到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
(1)【◆题库问题◆】: 教师的积极情绪状态往往会()到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应。 【◆参考答案◆】:投射 (2)【◆题库问题◆】: 制约课...
教师促成的纪律应该包括结构的()和()。
(1)【◆题库问题◆】: 教师促成的纪律应该包括结构的()和()。 【◆参考答案◆】:创设;体贴 (2)【◆题库问题◆】: 影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近B.交往的频率C.态度的相似...
简述课堂气氛的三种类型。
(1)【◆题库问题◆】: 简述课堂气氛的三种类型。 【◆参考答案◆】:在通常情况下,课堂气氛可分成积极的,消极的和对抗的三种典型。一是积极的课堂气氛,是恬静与活跃,热烈与深沉,宽松与严谨的有机统一;二...
班级.小组都属于非正式群体。
(1)【◆题库问题◆】: 班级.小组都属于非正式群体。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 以下属于问题行为的是()A.漫不经心B.感情淡漠C.坐立不安D.容易冲动 【◆...
所谓群体是指人们以一定方式的共同目标为基础而结合出来的联合体。
(1)【◆题库问题◆】: 所谓群体是指人们以一定方式的共同目标为基础而结合出来的联合体。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 正式群体的发展经历了松散群体、()和()三个...
群体规范会形成群体压力,在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,即()。
(1)【◆题库问题◆】: 群体规范会形成群体压力,在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,即()。 【◆参考答案◆】:从众 (2)【◆题库问题◆】: 正式群体的发展经历了()、()...