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所属分类：中学教育心理学题库
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【◆参考答案◆】：创设；体贴
(2)【◆题库问题◆】：[多选] 影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。
A．距离远近
B．交往的频率
C．态度的相似性
D．个性的互补
E．外形
A．距离远近
B．交往的频率
C．态度的相似性
D．个性的互补
E．外形
【◆参考答案◆】：A, B, C, D
【◆答案解析◆】：群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是ABCD四个选项，和规模的大小没有关系。
(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，（）和（）是主要的人际交往工具。
【◆参考答案◆】：语言符号系统；非语言符号系统
(4)【◆题库问题◆】：[多选] 影响课堂气氛的主要因索有()
A．教师的领导方式
B．教师的期望值
C．教师的情绪
D．教师的素质
A．教师的领导方式
B．教师的期望值
C．教师的情绪
D．教师的素质
【◆参考答案◆】：A, B, C
(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
【◆参考答案◆】：A, B, C, D
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 学生在课堂里的活动可以分为()
A．学业活动
B．非学业活动
C．非教学活动
D．娱乐活动
A．学业活动
B．非学业活动
C．非教学活动
D．娱乐活动
【◆参考答案◆】：A, B, C
(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，规定限制是结构创设，BCD属于体贴。
(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。
【◆参考答案◆】：人际关系
