知识结构的结构类型（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 知识结构的结构类型（）
A．网型知识结构
B．幕帘型知识结构
C．塔型知识结构
D．金字塔形知识结构

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 企业进行培训机构选择决策的资源依据是（）。
A．培训内容
B．接受培训的学员
C．企业特点
D．培训需求的分析
E．培训机构的资质

【◆参考答案◆】：A, B, C

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 双通道人员聘期的总体评价结果为“优秀”的，（）；“称职”的，（），可以在次年度再次申报，参加评聘。

【◆参考答案◆】：可以续聘；不再续聘

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 美国的科学管理之父（）
A．马斯洛
B．弗雷德里克·泰罗
C．阿尔伯特·班杜拉
D．麦克鲁斯基

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 河南公司“十二五”人力资源规划的总体目标是打造规模适度、结构合理、素质优良的（）队伍、（）队伍、（）队伍，努力在重点领域聚集人才。

【◆参考答案◆】：领导人员；专业人员；技能人员

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 撰写培训评估报告时，错误的做法是（）。
A．要对所有受训人员进行调查
B．尽量实事求是地呈现评估结果
C．附录中最好收集培训过程中所使用的原始资料
D．当评估方案持续时间超过一年时，需要作中期评估报告

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述公司员工职业发展“双通道”建设实施细则中对评审的要求？

【◆参考答案◆】：评审。采用综合评价的方法，包括业绩评价和面试答辩两项。业绩评价。评聘与考核委员会对申报人员的工作业绩、专业能力、技能能力、论文成果等提出评议意见，并进行无记名打分投票，打分结果实行百分制。面试答辩。结合人选的科技成果、学术成果、技术报告、专业范围等设题进行，面试答辩结果实行百分制。综合评价的结果中，业绩评价占70%权重，面试答辩占30%权重。按照综合评价得分对人选排序，并出具人选评审情况报告。报本单位评聘与考核领导小组审核。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] ①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的（）
A．组织层次
B．整体层次
C．战略层次
D．个体层次

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型：一是词汇学习，二是概念学习，三是（）。
A．自主学习
B．辅助学习
C．目的学习
D．命题学习

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 泰丰酒业是一家上市公司，十分重视品牌形象。每年投入大量培训经费，以提升员工素质。2000年培训费用预算为40元，但到10月底，公司经营状况非常好，故将培训费用调整为54万元。人力资源部不知如何使用多出来的14万元培训经费，加上已经是11月份，为了应付考核指标，人力资源部经理把这以任务交给了负责培训工作的杨涛。由于时间紧，杨涛就到网上搜索培训广告，凡是与本公司业务有关联的一律报名，然后要求各部门必须派人出去，而这些人员虽然觉得课上得不错，但因为和自己的工作关联不大且公司对此没有严格的考核与奖励措施，所以参加培训人员都不重视，到12月25日，杨涛终于把增加的14万元培训经费用完了。请回答下列问题：1、A公司的培训工作有何可取之处？2、A公司的培训工作存在哪些问题？

【◆参考答案◆】：1、答：可取之处：①培训经费的投入较多②能在年初做好培训计划③与人力资源部工作考核挂钩2、答：存在的问题①把培训经费与毛利硬性挂钩，到了11月份还调整培训总经费，导致培训费用的不确定性，造成培训工作被动。②公司在追加培训费用时未做培训需求分析，任意地派人参加培训，违背了按需施教、学以致用的原则。③指派非关键岗位人员参加培训，而非员工主动参与原则。④未对参加培训人员进行严格考核，违背了严格考核和择优奖励原则。⑤指派非关键岗位人员参加培训，培训违背了投资效益原则。