中国传统文化的价值取向可以归纳为()。①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基 心理治疗(师)题库

中国传统文化的价值取向可以归纳为()。①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基

(1)【◆题库问题◆】: 中国传统文化的价值取向可以归纳为()。①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④E...
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我国课程改革的目标是()。 教师类

我国课程改革的目标是()。

(1)【◆题库问题◆】: 我国课程改革的目标是()。A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能C.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多的状况D.改变课程管理过于集中的...
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“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的”。这句话体现教育目的的观点是()。 教师类

“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的”。这句话体现教育目的的观点是()。

(1)【◆题库问题◆】: “教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的”。这句话体现教育目的的观点是()。A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论 ...
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为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程 教师类

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程

(1)【◆题库问题◆】: 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()。A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合...
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我国课程改革的目标是()。 教师类

我国课程改革的目标是()。

(1)【◆题库问题◆】: 我国课程改革的目标是()。A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能C.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多的状况D.改变课程管理过于集中的...
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