(1)【◆题库问题◆】: 课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:课程标准的内容包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附...
根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()
(1)【◆题库问题◆】: 根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和()A.演示课B.练习课C.讲授课D.检查课 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:根据教学的任务,课可以分新授课、巩固课...
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是
(1)【◆题库问题◆】: 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。A.并列结合学习B.相关类属学习C.派生类属学...
某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。
(1)【◆题库问题◆】: 某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 培训...
布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )。
(1)【◆题库问题◆】: 布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和()。A.智慧技能领域B.动作技能领域C.知识领域D.态度领域 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:对教育目标分类体系的设想,最初...
新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
(1)【◆题库问题◆】: 新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【◆参考答案◆】:...
可通过笔试来评估培训效果的指标的是()
(1)【◆题库问题◆】: 可通过笔试来评估培训效果的指标的是()A.情感成果B.技能成果C.投资回报率D.认知成果 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 培训成果转化的首要条件是()A.培训...
教学技能的特点有()
(1)【◆题库问题◆】: 教学技能的特点有()A.示范性B.复杂性C.发展性D.操作性 【◆参考答案◆】:A, B, C, D (2)【◆题库问题◆】: 简述教育的基本要素。 【◆参考答案◆】:(1)...
操作者熟练使用设备技能,达到“四会”,即()。
(1)【◆题库问题◆】: 操作者熟练使用设备技能,达到“四会”,即()。A.会使用B.会修理C.会保养D.会检查E.会报警 【◆参考答案◆】:A, B, C, D (2)【◆题库问题◆】: _____...
教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。A.适应性教学模式B.掌握学习模式C.独立学习模式D.直接教学模式 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解...