(1)【◆题库问题◆】: (张炎的)“意趣”说 【◆参考答案◆】:《词源》也专设了"意趣"一节,提出了"意趣"的审美要求:"词以意为主,不要蹈袭前人语意。"并说苏轼《水调歌头》(明月几时有)、《洞仙歌...
《()》为正书,能融篆隶两体意趣,南北风格兼有,书风雄伟飞逸,用笔坚劲沉着,古意盎然而有行书意味。龚自珍认为“南书无过《
(1)【◆题库问题◆】: 《()》为正书,能融篆隶两体意趣,南北风格兼有,书风雄伟飞逸,用笔坚劲沉着,古意盎然而有行书意味。龚自珍认为“南书无过《()》”,称其为“江南第一石”。 【◆参考答案◆】:《...
()是在作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想等的汇总体现。
(1)【◆题库问题◆】: ()是在作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术家艺术造诣、文化修养、审美理想等的汇总体现。A.意蕴B.意趣C.风格D.格调 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】:...
剖析具体作品,阐释张炎提出的“意趣”说的词论观点。
(1)【◆题库问题◆】: 剖析具体作品,阐释张炎提出的“意趣”说的词论观点。 【◆参考答案◆】:《词源》也专设了"意趣"一节,提出了"意趣"的审美要求:"词以意为主,不要蹈袭前人语意。"并说苏轼《水调...
()是创作者独特艺术个性的集中体现,是艺术家创作成熟的标志。
(1)【◆题库问题◆】: ()是创作者独特艺术个性的集中体现,是艺术家创作成熟的标志。A.意蕴B.意趣C.风格D.格调 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: 美术主要门类有工艺美术、建筑(园...
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体
(1)【◆题库问题◆】: 司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作...
二度创作贵在有独到的处理,托斯卡尼尼、卡拉扬、小泽征尔和李德伦都指挥过德沃夏克的()演奏,但各有独到的意趣和价值。
(1)【◆题库问题◆】: 二度创作贵在有独到的处理,托斯卡尼尼、卡拉扬、小泽征尔和李德伦都指挥过德沃夏克的()演奏,但各有独到的意趣和价值。A.《d小调奏鸣曲》B.《D大调小提琴协奏曲》C.《c小调练...
()是情与景的交融,也是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。
(1)【◆题库问题◆】: ()是情与景的交融,也是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。A.意蕴B.意境C.风格D.意趣 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: 河南登封嵩岳寺塔是...
()是烹饪原料美的内容之一。
(1)【◆题库问题◆】: ()是烹饪原料美的内容之一。A.艺术美B.质地美C.技术美D.意趣美 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: 所有称作“X耳”的菌类干货,都是使用浸发的方法涨发。A....
司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体
(1)【◆题库问题◆】: 司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作...