(1)【◆题库问题◆】: “苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身“体现的德育方法是()。A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:题干的全文是“故天将降大任于...
德育过程的矛盾包括( )。
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程的矛盾包括( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾...
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映。这种教育方式依据的德育规律是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映。这种教育方式依据的德育规律是()。A.学生思想内部矛盾转化规律B.知、情、意、行诸因素统一发展规律C.长期性和反复性规...
根据材料回答{TSE}题:德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的
(1)【◆题库问题◆】: 根据材料回答{TSE}题:德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说,由...
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是( )。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C.学生思想内部矛盾转化...
教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为()。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:德育方法是为达到德育目...
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
(1)【◆题库问题◆】: 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A.认知模式B.社会学习模式C.体谅模式D.说服教育模式 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:体谅模式假定与人友好相处是人类...
关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()
(1)【◆题库问题◆】: 关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()A.德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发B.B德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精...
德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当( )。
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当()。A.以知为开端,知情意行依次进行B.以情为开端,情知意行依次进行C.以行为开端,行知情意依次进行D.视具体情况而定,可有多...
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的()。A.特殊矛盾B.基本矛盾C.重要矛盾D.次要矛盾 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:德育过程的基...