(1)【◆题库问题◆】: 下列说法错误的一项是( )。A.德育过程既是思想品德形成的过程,也是培养的过程B.启发一词源于《论语》中的不愤不启,不悱不发C.现代三大教学理论:赞科夫的发展与教学理论、布...
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()
(1)【◆题库问题◆】: “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()A.实际锻炼B.榜样示范C.陶冶教育D.品德评价 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:陶冶教育法是...
教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。A.疏导原则B.启发原则C.因材施教原则D.导向原则 ...
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是______法,是对品德发展的______手段。
(1)【◆题库问题◆】: 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是______法,是对品德发展的______手段。 【◆参考答案◆】:品德评价;强化 (2)【◆题库问题◆】: 古代教...
德育过程就是学生品德的形成过程。()
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程就是学生品德的形成过程。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:德育过程是思想品德的教育过程,学生品德的形成过程是一个自我教育的过程,二者既相...
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。
(1)【◆题库问题◆】: 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。A.班主任B.班长C.德育教师D.校长 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:教育者、组织者、领导者是班主任所扮演的角色。 (2...
提出美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 提出"美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。"的是()。A.鲁迅B.孙中山C.蔡元培D.王国维 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: 从人的出生到死亡整个一生...
德育的模式有认知模式,__________,社会模仿模式等。
(1)【◆题库问题◆】: 德育的模式有认知模式,__________,社会模仿模式等。 【◆参考答案◆】:个体社会化 (2)【◆题库问题◆】: 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力...
德育过程是促进学生知、情、___________、行互动发展的过程。
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程是促进学生知、情、___________、行互动发展的过程。 【◆参考答案◆】:意 【◆答案解析◆】:略 (2)【◆题库问题◆】: 基础教育课程改革要求实行国家、地方...
德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。
(1)【◆题库问题◆】: 德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。 【◆参考答案◆】:德育内容;德育方法 (2)【◆题库问题◆】: 只要牢牢把握教学这一中心点,学校...