在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,对学生的抓拍进行评价 资格考试

在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,对学生的抓拍进行评价

(1)【◆题库问题◆】: 在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,对学生的抓拍进行评价和指导,该评价属于()。A.自主性评价B.多主体评价C...
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在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是 中学教育学题库

在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是

(1)【◆题库问题◆】: 在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()A.权威型B.溺爱型C...
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关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技 资格考试

关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技

(1)【◆题库问题◆】: 关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美A.①②③④B.③④C.②③④...
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《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是()。
①准确把握课程性质,全面落实课程目标
 ②引导学生学会学习
③创造性地 资格考试

《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是()。 ①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②引导学生学会学习 ③创造性地

(1)【◆题库问题◆】: 《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是()。①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②引导学生学会学习③创造性地使用教材,优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践⑤强调...
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