(1)【◆题库问题◆】: 如指导三年级小学生学习,试拟定教学目标。人教版三年级上 【◆参考答案◆】:1.知识与技能:(1)能够听懂会说句子Hello!Hi!和I’m...。(2)能正确地朗读、表演课文...
如指导六年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导六年级小学生学习本课,试拟定教学目标。人教版六年级下册 【◆参考答案◆】:知识与技能:掌握圆锥的体积计算公式,能运用公式求圆锥的体积,并且能运用这一知识解决生活中一些简...
请设计出该部分教学内容的教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 请设计出该部分教学内容的教学目标。以下是《思想品德》(人教版)八年级下册第四课第二框《肖像和姓名中的权利》的教学内容提纲。 【◆参考答案◆】:【教学目标】知识目标:使学生认识...
如指导五年级小学生学习,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导五年级小学生学习,试拟定教学目标。人教版教材五年级数学下册 【◆参考答案◆】:知识与技能:通过探究“正方体涂色”的问题,进一步理解和巩固正方体的特征,发展空间想象能力。...
依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节。
(1)【◆题库问题◆】: 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节。人教版五年级下册 【◆参考答案◆】:一、创设问题情境,感知约分和最简分数的意义(一)在解决问题的过程中,感受约分的概念。1. 直接...
结合学生的学习基础简单分析本课内容。
(1)【◆题库问题◆】: 结合学生的学习基础简单分析本课内容。人教版二年级上 【◆参考答案◆】:角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的,学生熟练掌握这部分...
根据教材内容,简要列出本课试用的几种学法。
(1)【◆题库问题◆】: 根据教材内容,简要列出本课试用的几种学法。人教版六年级下册 【◆参考答案◆】:(1)学生在学习圆锥体积公式的推导时,通过自己动手进行操作实验、观察比较、讨论小结,最终推导出圆...
如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
(1)【◆题库问题◆】: 如指导四年级小学生学习本课,试拟定教学目标。人教版四年级上 【◆参考答案◆】:(一)知识与技能1. 能听、说、认读 friends, long/short hair, str...
根据拟定的教学目标,设计本课教学主要环节及设计意图。
(1)【◆题库问题◆】: 根据拟定的教学目标,设计本课教学主要环节及设计意图。人教版三年级上 【◆参考答案◆】:1.对话热身(1)教师用不同的语调说Hello与学生打招呼并进行自我介绍。T: Hell...
设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。
(1)【◆题库问题◆】: 设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。以下是《思想品德》(人教版)八年级下册第四课第二框《肖像和姓名中的权利》的教学内容提纲。 【◆答案解析◆】:略 (2)...