河南公司员工岗位调整考试制度要求岗位调整人员（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 河南公司员工岗位调整考试制度要求岗位调整人员（）。
A．实行试岗期
B．加强岗位培训
C．组织考试考核
D．建立相关档案

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在编写入职教育培训计划的过程中应注意根据企业的总体战略和（）、企业的需要与能力，制定新员工培训的总体目标，由总体目标分解的各分目标的要求制定相应的培训计划。
A．长远发展规划
B．人力资源的总体计划
C．人力资源需求规划
D．市场推广规划

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
A．档案资料
B．访谈资料
C．调查资料
D．备存资料

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 虚拟培训的优点不包括（）。
A．仿真性、超时空性
B．成本低
C．安全性
D．自主性

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 培训是一项人力资本投资活动，要正确地认识人力资本与人才开发的（）
A．长期性与持久性
B．稳定性与现实性
C．周期性和变化性
D．创新性和变革性

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 培训需求分为（）层次。
A．战略层次
B．组织层次
C．员工个体层次
D．未来层次

【◆参考答案◆】：A, B, C

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 设计培训方案时，应考虑的主要培训参数有（）。
A．培训对象
B．培训目标
C．培训内容
D．培训形式和方法
E．培训经费预算

【◆参考答案◆】：A, B, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
A．研讨培训法
B．角色扮演法
C．行动学习法
D．案例分析法

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 企业提升现有员工素质和能力的主要手段是（）
A．培训与开发
B．择优奖励
C．阶段性学习
D．科学性培养

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 内部开发师资的优缺点各有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）开发内部师资的优点有：对各方面比较了解，使培训更具有针对性，有利于提高培训的效果；与学员相互熟识，能保证培训中交流的顺畅；培训相对易控制。（2）开发内部师资的缺点有：内部人员不易于在学员中树立威望，可能影响学员在培训中的参与态度；内部选择范围较小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。