就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）
A．阶段性
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面发展的不平衡性。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育途径

【◆参考答案◆】：教育途径是指在进行教育活动时，教育者借以传授教育内容，实现教育目的的基本渠道。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 课外教育工作是指学校在课堂教学以外，引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。

【◆参考答案◆】：有目的

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了()。
A．遗传的重要性
B．成熟对个体发展的影响
C．环境对个体发展的影响
D．个体主观能动性的巨大作用

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：格赛尔的双生子爬楼梯实验充分说明了成熟对个体发展的影响。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] ()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作者都具有指导意义。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 课堂观察的客体是学生的学习行为。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）
A．教学策略
B．教学计划
C．教学目标
D．教学设计

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教学设计具有具体明确的行为目标，可以为教师提供明确的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、_________。

【◆参考答案◆】：学业成绩的检查与评定

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：题干讲的是弗洛伊德的观点。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 最经济、最有效的教学形式是()
A．班级教学
B．自主辅导式教学
C．学生自学
D．开放式教学

【◆参考答案◆】：A