我国教育目的的根本特点是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国教育目的的根本特点是（）。
A．坚持社会主义方向
B．重视智育
C．贯彻安全至上要求
D．坚持智育与体育并重

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的（）。
A．间接性
B．抽象性
C．概括性
D．稳定性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。一切公式、定律等规律性的认识，都是对共性的概括。题干得出相关结论体现思维的概括性，因此选C。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “情境—陶冶”教学模式的理论基础是（ ）。
A．布卢姆的掌握学习法
B．巴班斯基的最优教学法
C．布鲁纳的发现教学法
D．洛扎诺夫的暗示教学法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“情境一陶冶”教学模式是使学生处在创设的教学情境中，运用学生的无意识心理活动和情感，加强有意识的理性学习活动的教学模式。这一模式是吸取了洛扎诺夫的暗示教学理论，并参照我国教学实际工作者所积累的有效经验加以概括而形成的。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 某校将操场改为对外开放的临时停车场，并收费管理的行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十四条规定，学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。题干所述学校的行为不仅违反了《中小学幼儿园安全管理办法》，也违反了《中华人民共和国义务教育法实施细则》的相关规定。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 世界上第一位太空老师是（）。
A．克丽斯塔·麦考利夫
B．王亚平
C．阿尔文·德鲁
D．芭芭拉·摩根

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：美国是世界上第一个开展太空授课的国家，中国是继美国之后，第二个完成太空授课的国家。1986年美国女教师麦考利夫就被选中参与挑战者号航天飞机教师在太空计划，但不幸机毁人亡。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。（1）动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果(工作效率)随着动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。（3）动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：根据埃里克森的理论，中学生经常思考“我是谁”的问题，小学生的主要任务是培养勤奋感。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从人是一个生物的存在这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（）。
A．弗洛伊德
B．巴甫洛夫
C．斯金纳
D．桑代克

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：桑代克于1903年出版了《教育心理学》，1913~1914年，桑代克将他的学说又发展成三大卷《教育心理大纲》， 桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立自己的教育心理学体系。他的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，论述了人的本性及其组成，并探讨了学习能力；第二部分讲学习心理，论述了动物和人类学习的规律，是其教育心理学理论的核心；第三部分讲个别差异及其原因。本题选D。弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他通过对狗消化腺分泌变化研究，提出著名的经典条件反射理论。斯金纳提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件反射理论。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有（）。
A．图式
B．同化
C．顺应
D．平衡

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：皮亚杰用图式、同化、顺应、平衡来解释人的发展的建构过程。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是（ ）。
A．海南
B．云南
C．福建
D．广西

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略