根据《流动人员人事档案管理暂行规定》规定，流动人员人事档案包括（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 根据《流动人员人事档案管理暂行规定》规定，流动人员人事档案包括（）
A．辞职或被辞退的机关工作人员、企事业单位专业技术人员和管理人员的人事档案
B．与用人单位解除劳动合同或聘用合同的专业技术人员和管理人员的人事档案
C．待业的大中专毕业生的人事档案
D．自费出国留学人员的人事档案

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 个人在影响生涯决定的各因素及其相互作用的影响下，通过经验的积累和提炼，会产生以下结果（）
A．自我认识的形成
B．世界观的形成
C．工作定向技能
D．行动

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 执行加工范畴的元认知技能影响我们的思维方式以及随后在就业运动中的行为，此中包括（）。
A．自我对话
B．自我察觉
C．控制
D．监督

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 第一印象有时候是不准确的，但它的好处是：（）
A．以貌取人
B．经验多了就准确了
C．评价成本低
D．启动直觉判断

【◆参考答案◆】：C, D

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 基层就业就是指到城乡基层就业。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发【2007】34号），文中指出，免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析到中小学任教的重大意义？

【◆参考答案◆】：
大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义，师范生到农村中小学进行支教实习，支援了农村基础教育，弥补了农村基础教育师资短缺的不足，促进了农村基础教育的发展。因此，师范生支教实习活动的有效开展，不仅有利于师范院校，有利于师范生，更有利于地方基础教育发展，师范生参加支教实习是师范院校、实习学生、地方教育三赢的最佳方式。
大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义，有利于大学生去了解中小学，熟悉基础教育现状，提高他们对教育及教学的认识，加深对教育问题的理解；其次，通过支教方式，使大学生有更多的参与教学、教研活动和进行班级管理的机会，增强了他们从教技能，提高了他们组织和管理能力，为他们今后教师职业专业化发展奠定了扎实的基础；再次，通过支教，增强了大学生待人处事及适应环境的能力。让大学生到中小学支教，使他们真正与社会接触，在与学校教师交往中，掌握了待人处事的方法，增强他们人际交往和解决实际问题的能力，特别是在一些环境比较艰苦的农村中小学支教，使他们学会了怎样在艰苦环境下生活、做事，增强了他们生存与适应环境的能力，全面提高了实习学生的综合素质。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 省会及以下城市要放开对吸收高校毕业生落户的限制，简化有关手续，应届毕业生可凭哪些证明与用人单位签订办理落户手续（）？
A．普通高等学校毕业证书
B．全国普通高等学校毕业生就业报到证
C．就业协议书或劳动（聘用）合同
D．推荐表

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 在当今社会中，大学生面对选择职业和进行人生的其他选择时，如何提高自身的应变能力？

【◆参考答案◆】：
1.多参加富有挑战性的活动。在实践活动中，我们必然会遇到各种各样的问题和实际的困难，努力去解决问题和克服困难的过程，就是增强人的应变能力的过程。
2.扩大个人的交往范围。无论家庭、学校还是小团体，都是社会的一个缩影，在这些相对较小的范围内，我们可能会遇到各种需要应变能力才能解决的问题。因此，只有首先学会应变各种各样的人，才能推而广之，应付各种复杂环境。只有提高自己在较小范围内的应变能力，才能推而广之，应付更为复杂的社会问题。实际上，扩大自己的变化范围，也是一个不断实践的过程。
3.加强自身的修养。应变能力高的人往往能够在复杂的环境中沉着应战，而不是紧张和莽撞从事。在工作、学习和日常生活中，遇事没着冷静，学会自我检查；自我监督、自我鼓励，有助于培养良好的应变能力。
4.注意改变不良的习惯和惰性。假如我们遇事总是迟疑不决、优柔寡断，就要主动地锻炼自己分析问题的能力，迅速作出决。假如我们总是因循守旧，半途而废，那就要从小事做起，努力控制自己，不达目标不罢休。只要下决心锻炼，人的应变能力是会不断增强的。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 大学生中的两个极端的右端指的是（）
A．社会性方面非常好
B．侃侃而谈
C．扎实的专业
D．沉默不语

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 工作中常见人际关系及处理办法有哪些？

【◆参考答案◆】：
对新人而言，工作中常见的人家关系主要有两种：
其一，与领导关系；
其二，与同事的关系。在工作过程中，对待两种不同的人际关系应采取不同的方式方法。
（一）处理与领导关系的方法
首先应该做到服从领导安排，保质保量按时完成工作任务，这是处理与领导关系的第一准则；其次，一般情况下，领导由于工作经验丰富，信息获取渠道多等原因业务水平较高，新人要学会尊重领导；第三，积极协助领导，由于领导经常考虑全局性问题和发展问题，一些具体事务很难面面俱到，这时就应该积极主动协助领导，帮助领导解决具体事务性工作；最后，在与领导相处过程中要做到不欺不谄。
（二）处理与同事关系的方法
在与同事交往过程中首先应该做到尊重同事，理解同事。人与人交往尊重是基础，每个人工作内容不同但地位相同，不可轻视同事工作；每个人都有自己的行为特点和处事方式，要尊重同事的行为习惯，站在同事立场理解问题。其次，在力所能及范围内帮助同时。一个乐于助人的人是受欢迎的人。平时工作中帮助同事是双方深层次交往的基础，也是今后工作中遇到困难时获得帮助的前提。
第三，尽量避免与同事的矛盾。因为工作习惯、为人处事方法、竞争等原因同事之间会出现不和谐的一面，这时要注意使问题控制在一定范围之内，不激化矛盾，而是多从同事角度考虑和理解同事，积极主动化解矛盾。