平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（　　）。
A．学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B．教师、学生、教室
C．历史、现实、未来的三结合
D．教科书、实验室、网络的三结合

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A【解析】教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致，形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 中等教育中普通教育与教育日趋分化。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：√【解析】略。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：学校教育是有目的、有计划的传授知识与技能，促进个体全面发展的教育活动。

(4)【◆题库问题◆】：[材料题] 处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（　）[不定项选择题]阅读下文，回答下面的题目扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（　）[单项选择题]

【◆参考答案◆】：C,D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生?（　　）
A．应激
B．焦虑
C．失望
D．挫折

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：小学生在挫折情境下，常会产生打人毁物、一意孤行的行为。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　　）。
A．客观性原则
B．系统性原则
C．教育性原则
D．发展性原则

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　　）
A．教师出现家长制作风
B．教师过分地溺爱学生
C．教师过分地迁就学生
D．教师对学生过分地严厉

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 能够反映学生认识规律的教学原则是（　　）。
A．理论联系实际原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．启发性原则

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，应注意调动他们学习的主动性，引导他们进行独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这一原则重在调动学生的主动性，引导他们逐步深入地认知事物，掌握规律，培养能力，是能够反映学生认识规律的教学原则。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班1主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，这个部门应当是（　　）。
A．当地县教育局
B．当地县人民政府
C．地市教育局
D．省教育厅

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[判断题]组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误