培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在()。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在()。
A．人类文化的传播者
B．人类灵魂的工程师
C．人的潜能的开发者
D．人的精神的指引者
E．人的思想的导航者

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：教师的作用：教师是人类文化的传播者、教师是人类灵魂的工程师、教师是人的潜能的开发者。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解教育是人类社会特有的活动?

【◆参考答案◆】：教育是人类社会所特有的现象．其他动物界都不存在教育现象。教育产生于人类社会发展的需要，是为社会服务的。有些动物在养护小动物方面虽然与人类抚育子女 有相类似的地方，但它不属于教育，只是动物的一种本能，人类社会和动物界的本质区别在于人会制造工具并使用工具从事社会生产劳动。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）
A．品德评价法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．实际锻炼法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导学生积极向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 青少年身心发展的规律有()。
A．顺序性和阶段性
B．稳定性和可变性
C．发展的不均衡性
D．个别差异性
E．固定性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：本题考查的是青少年身心发展的规律。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 基础教育的核心内容是
A．发展学生的智力教师资格考试
B．培养学生的能力
C．传授基础知识和基本技能
D．形成学生科学世界观和道德品质

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 关于自我意识的发展的认识，说法正确的有()
A．自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
B．自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
C．心理自我是发展的最高阶段
D．人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

【◆参考答案◆】：A, B, D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是______。

【◆参考答案◆】：非智力因素

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）
A．广域课程
B．核心课程
C．相关课程
D．融合课程

【◆参考答案◆】：B