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所属分类:中学教育学题库
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【◆参考答案◆】:(1)教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量。(2)教师的教育研究可以使课程、教学与教师真正融为一体。(3)教师的教育研究也是教育科学发展的需要。(4)教师的教育研究可以促进教师专业成长与发展,不断提升教师的自我更新能力和可持续发展能力,增强教师职业的价值感和尊严感。(5)教师的教育研究有利于教师不断积累实践知识。
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教育学作为一门独立学科,始建于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.洛克
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.洛克
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] “教学与发展”的思想是谁提出来的()
A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞可夫
A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞可夫
【◆参考答案◆】:D
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 首次提出教师工作应该作为一种专门职业而存在的法律是()。
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《关于教师地位的建议》
D.《儿童权利公约》
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《关于教师地位的建议》
D.《儿童权利公约》
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:l966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应该作为一种专门职业。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于()
A.行为塑造
B.示范法
C.代币奖励法
D.强化法
A.行为塑造
B.示范法
C.代币奖励法
D.强化法
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱,它不影响学生的学习方式。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
【◆参考答案◆】:要提高直观教学的效果。必须掌握和运用以下感知的规律:(1)目的任务越明确,感知越清晰。(2)对象从背景中越突出,则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出。必须遵循下面三个规律:第一,差异律。第二,活动律。第三,组合律。(3)直观形象与语言指导相结合,则感知更精确、全面。(4)知识经验越丰富,感知就越完善、迅速。(5)对感知对象的态度越积极。则感知越深刻。(6)多种分析器的协同活动,也可以提高感知的效果。
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 我国的教师节是()
A.6月1日
B.10月10日
C.9月1日
D.9月10日
A.6月1日
B.10月10日
C.9月1日
D.9月10日
【◆参考答案◆】:D