德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育工作要耐心细致，防止时紧时松，时宽时严。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 未成年人享有的主要权利概括起来主要有()
A．人身权、受教育权
B．身心健康权、人身权
C．人身自由权、隐私权
D．名誉权、人格尊严权

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] ()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
A．环境
B．教育
C．社会
D．实践

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育工作要耐心细致，防止时紧时松，时宽时严。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：古代埃及设置最多的是文士学校。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生容易把“i”写成“l”，这说明小学生的()还不成熟。
A．感知能力
B．注意能力
C．记忆能力
D．思维能力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断，具有笼统性和模糊性。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述当代教学观变革的主要趋势。

【◆参考答案◆】：当代教学观变革的主要趋势有：(1)从重视教师向重视学生转变。(2)从重视知识传授向重视能力培养转变。(3)从重视教法向重视学法转变。(4)从重视认知向重视发展转变。(5)从重视结果向重视过程转变。(6)从重视继承向重视创新转变。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 夸美纽斯是受人文主义精神影响的捷克教育家。他的教育主张：一是强调教育的自主性；二是教育要遵循人的自然发展的原则；三是要把广泛的自然知识传授给普通人的__________。

【◆参考答案◆】：泛智教育

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于知觉的基本特征的是()
A．选择性
B．理解性
C．易变性
D．整体性

【◆参考答案◆】：C