1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）
A．道德品质
B．健壮体魄
C．实践能力
D．创造能力

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的是内发论。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：题干所指是外铄论的主要观点。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()
A．目标评价模式
B．目的游离模式
C．CIPP模式
D．对于模式

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指()
A．教学内容目标．心理操作和发展目标
B．教学方法目标，心理操作和发展目标
C．教学手段目标，心理操作和发展目标
D．教学内容目标，教学方法和发展目标

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 了解学生最简单、最常用的方法有()
A．观察法
B．书面材料分析法
C．谈话法
D．调查法

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 俗话说“人逢喜事精神爽”，这句话说的是()
A．激情
B．心境
C．应激
D．热情

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
A．教学目标
B．教学内容
C．教学策略和媒体
D．教学评价

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是_____。

【◆参考答案◆】：四书五经

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 共青团活动的内容有()
A．教育和科技类活动
B．生产和公益类活动
C．组织类活动
D．文娱和体育类活动

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 环境为个体的发展提供了多种可能，包括__________。

【◆参考答案◆】：机遇、条件和对象