卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段：（1）问题识别，（2）（），（3）扩展自我管理，（4）（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段：（1）问题识别，（2）（），（3）扩展自我管理，（4）（）。

【◆参考答案◆】：承担义务；习惯形成

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 回避性成就动机

【◆参考答案◆】：使女性回避成功，压抑自己成就表现的动机。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “文化是人的行为模式、态度和价值的总和，人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果，也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”，这属于（）。
A．文化相对论
B．社会交换理论
C．文化决定论
D．社会角色理论

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 人最核心的需求有三种，分别是生存、关系和成长，提出这一观点的是（）。
A．赫茨伯格的双因素理论
B．麦克利兰的成就需要理论
C．马斯洛的需要层次理论
D．奥德弗的ERG理论

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 结合实际，论述态度转变可以采取哪些方法？

【◆参考答案◆】：态度转变应注意方法。态度转变的方法有：（1）参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往往在交往中体现出来，并在交往中得到别人的启发和教育，从而改变。（2）登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的。（3）团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要，另一方面是因为个体具有有依赖性、自卑自恋。这样，我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员，使他们改变态度，与群体保持一致。（4）全面宣传法。一般来说，要改变个体的态度，既要进行积极方面的宣传，又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来，有助于改变人们的态度。（5）沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式：一是对个体进行信息传递，二是对大众进行信息传递。（须结合生活实际加以论述）

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 全面宣传法

【◆参考答案◆】：一般来说，要改变个体的态度，既要进行积极方面的宣传，又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来，有助于改变人们的态度。这就是全面宣传法。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 沟通者的权威越强，则沟通对象改变态度的程度就越（）。
A．小
B．大
C．差
D．少

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）使心理学成为一门带有很强的自然科学色彩的学科
A．心理物理学的创立
B．心理实验室的创立
C．自然科学的发展
D．化学的发展

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 一个人垃圾分类回收这个行为的多寡与他掌握的相关知识的多寡，相关信息的多寡成（）关系
A．螺旋形
B．反比
C．正比
D．无关

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象？（）
A．社会互动
B．社会化
C．人际关系
D．社会变迁

【◆参考答案◆】：D