个体如何通过学习机制形成社会态度？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 个体如何通过学习机制形成社会态度？

【◆参考答案◆】：个体态度的形成通过联想学习、强化学习和模仿（观察学习）得来的。这三种学习分别以古典条件作用、工具性条件作用和社会学习这三种理论为基础。（1）古典条件作用理论与联想学习。古典条件作用理论是由巴甫洛夫的条件反射实验创立和完善的。无条件刺激（如肉粉）的呈现反复多次伴随有一种新的刺激（如铃声）后，则只要这种新的刺激单独出现，就可引起动物的无条件反应。这种新的刺激称作条件刺激。态度的习得过程也是人们原先对不良品性所具有的情绪体验在联想的作用下扩展到了另一事物或对象的上面。例如由对恶劣品行的厌恶转而厌恶具有这一恶劣品行的人，以及与这一类人相似的人。（2）工具性条件作用理论与强化学习。工具性条件作用原理是由斯金纳创建的。行为结果对行为习得具有强化作用，行为的习得是在强化作用的基础上进行的。正强化——程度上更加强烈（如表扬），负强化（如惩罚或撤去一个刺激）——基本观点没有大的变化，但程度上不如正强化强烈。（3）模仿与观察学习。个体在对学习对象有较好的观察。又受到强化因素的激励后，就能够较好地进行模仿而学得一种新的行为。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 人们的时尚现象有哪些特点？

【◆参考答案◆】：主要包括这些方面的特点：（1）包含内容广泛。从低到高涉及社会的方方面面，无处不在。（2）表现方式独特。人们习惯于将标新立异作为时尚的表现，注重自身与他人的不同。（3）变化的速度很快。时尚是一种短期现象，尤其是现代社会条件下，信息沟通的速度越来越快，使时尚的变化呈现短期化的特点。（4）受崇拜对象影响。受个体崇拜心理的影响，崇拜对象的行为往往是个体的重要选择。（5）时尚的象征作用，代表着个体某些方面的特色，是个人身份、地位、财产等方面的体现。（6）时尚的层次。受个体的教育、文化、风俗等多种因素影响，而呈现差异性。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] PAC中A是指（）
A．我们的父母自我状态
B．我们的成人自我状态
C．children
D．老人

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 一个人在观看足球赛时，大声地吼叫，并不会令人产生什么深刻的印象，但是在安静的电影院中大声吼叫就非常引人注目。这是印象形成的什么因素在起作用？（）
A．行动者
B．知觉者
C．观察者
D．交往情景

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是（）。
A．实验法
B．调查法
C．社会测量法
D．参照测量法

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 个体间的行为感染主要通过（）、（）、（）及其他方式引起因（）相同的情绪和（），主要是（）的传递。

【◆参考答案◆】：语言；动作；表情；他人；行动；情绪

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于（）
A．直接暗示
B．间接暗示
C．反暗示
D．自我暗示

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 冲突可分为两大类：一类是（），一类是（）。

【◆参考答案◆】：个人内部冲突；人际冲突

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是（）.
A．阿希
B．雅各布斯
C．谢利夫
D．坎贝尔

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 攻击行为

【◆参考答案◆】：也叫侵犯行为，指有意伤害别人，并且不被社会规范所许可的行为。（害的意图；2、包括身体攻击和言语攻击；3、具有社会评价性）