在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方做出的处置决定。（）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教育行政执法中，违法者必须服从教育行政执法主体单方做出的处置决定。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教育行政执法是一种具有单方权威性的活动，其执法主体可以通过拥有的各种强硬手段来强迫执法对象服从，并不需要考虑其执法对象的个人意愿。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：可逆性和守恒是儿童发展到具体运算阶段的思维特征。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 运用相关法律分析本案例。（5分）初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。

【◆参考答案◆】：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。这是由义务教育的性质决定的，目的是为了保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。

【◆答案解析◆】：本题考查教育法律法规的知识。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是______________。

【◆参考答案◆】：有意义的接受学习

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家一一最高统治者”的观念的是（）。
A．柏拉图
B．凯兴斯泰纳
C．卢梭
D．亚里士多德

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干描述的是柏拉图的教育观点。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 最早提倡终身教育的学者是法国教育家（ ）。
A．布鲁纳
B．斯金纳
C．保罗·朗格朗
D．赞可夫

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：法国教育家保罗·朗格朗最早系统论述了终身教育。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 智力的个体差异性并不体现在（ ）上。
A．发展水平的差异
B．发展类型的差异
C．发展早晚的差异
D．各民族的差异

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：各民族的差异属于智力的群体差异。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是（）。
A．下位学习
B．上位学习
C．命题学习
D．并列结合学习

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是（）。
A．激情
B．应激
C．热情
D．心境

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：心境具有弥散性和持久性。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。
A．认知策略
B．元认知策略
C．资源管理策略
D．记忆策略

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干所述是学习的元认知策略的概念。