大咯血患者发生窒息时，首要的护理措施是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 大咯血患者发生窒息时，首要的护理措施是（）
A．维持气道通畅
B．输血
C．吸氧
D．安慰患者
E．补液

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：咯血窒息是咯血致死的主要原因，须严加防范，并积极准备抢救。抢救时应特别注意保持患者呼吸道通畅，采取头低脚高45°俯卧位，轻拍背部，迅速排出积血，并尽快挖出或吸出口、咽、喉、鼻部血块，有条件时用较粗的鼻导管进行器械吸引。

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A4型题,A3/A4型题] 患者男性，52岁。因肝硬化上消化道出血入院，经药物止血效果不佳给予三腔二囊管暂时压迫止血。

【◆参考答案◆】：E

(3)【◆题库问题◆】：[单选,B型题] 提示可加大运动量，进入高一阶段的训练（）
A．AMI康复运动后心率增加<10次/分
B．AMI康复运动后心率增加10～20次/分
C．AMI康复运动后心率增加>20次/分
D．AMI康复运动后收缩压降低<5mmHg
E．AMI康复运动后收缩压升高<5mmHg

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题考查了急性心肌梗死患者的活动安排。心肌梗死后运动以不引起任何不适为度，心率增加10～20次/分为正常反应。运动时心率增加小于10次/分，可加大运动量，进入高一阶段的训练。若运动时心率增加超过20次/分，收缩压降低超过15mmHg，出现心律失常，或心电图ST段缺血型下降>0.1mV或上升>0.2mV，则应退回到前一运动水平，若仍不能纠正，应停止活动。

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 被乙型肝炎患者血液污染的针头刺破皮肤后，主要应采取的是（）
A．碘酒消毒
B．应用干扰素
C．立即注射乙肝疫苗
D．注射丙种球蛋白
E．注射高价乙肝免疫球蛋白

【◆参考答案◆】：E

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者女性，28岁。被人发现昏倒在地，可闻及有煤气味，发现者考虑患者呼吸微弱，于是就地做人工呼吸，医生到场后指出抢救者所犯的原则性错误是（）
A．未及时撤离现场
B．未及时供氧
C．未及时用兴奋剂
D．未及时输液
E．未及时注射激素

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：该患者可能为CO中毒，应立即将患者移离中毒现场，置于新鲜空气处，或打开门窗，尽快通风换气。同时将患者衣领衣扣解开，松开腰带，使其呼吸通畅，并尽快给氧。而不能就地做人工呼吸。

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A4型题,A3/A4型题] 病人男性，60岁，主因"血压升高3年，加重1天"入院。病人3年前诊断为原发性高血压，间断服降压药，血压在160/110～140/90mmHg之间。1天前因和家人吵架后突发剧烈头痛，急诊入院。入院后量血压190/140mmHg。入院诊断为：3级高血压，高血压急症。

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 内分泌疾病的病人精神改变较突出，安慰病人焦虑情绪的最佳措施是（）
A．进行心理疏导
B．给予地西泮
C．减少探视
D．促进睡眠
E．饮食调理

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）
A．感觉性失语
B．运动性失语
C．传导性失语
D．完全性失语
E．命名性失语

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：该患者发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。其口语理解严重障碍为其突出特点，系优势半球颞上回后部（Wernicke区）病变引起，称为Wernicke失语，即感觉性失语。选项B运动性失语突出的特点是口语表达障碍；选项C传导性失语最大的特点是复述不成比例受损，即不能复述出自发谈话时较易说出的词、句子；选项D完全性失语特点是所有的语言功能均有明显障碍；选项E命名性失语指患者不能说出物件的名称，但能说明该物件的用途等。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,B型题] 肠结核腹泻严重者应予（）
A．低脂、低纤维饮食
B．静脉内高营养治疗
C．禁食
D．高脂、高纤维饮食
E．易发酵的食物

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 心源性水肿患者应避免摄入过多的（）
A．绿色蔬菜
B．颜色较深水果
C．豆制品
D．发酵面点
E．糖、醋等调味品

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查了心源性水肿患者饮食护理的要点。应向患者说明限制钠盐的重要性，各种腌制品、干海货、发酵面点、含钠的饮料和调味品可加重水肿，应嘱咐患者尽量不用，可用糖、醋等调节口味以增进食欲。