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所属分类:教师类
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为加强校园文化建设,一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的()。
A.调节功能
B.评价功能
C.传承功能
D.激励功能
A.调节功能
B.评价功能
C.传承功能
D.激励功能
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:学校开设体现传统文化的校本课程,体现的是学校教育对文化的传承功能。
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 师德是建立在尊师重道的基础上的。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:任何一种教师职业道德,都是在教育劳动实践基础上产生,既受一定社会生产关系和阶级利益所制约而建立和发展,又是在批判继承历史上优秀教师道德遗产的基础上建立和发展的,这是教师职业道德形成和发展的一般规律。
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:“六艺”属于我国最早的学科课程。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 2013年,薪修改的消费者权益保护法规定,消费者权益包括()。
A.消费者通过网络等方式购买产品可七日内无理由退货
B.收集和使用消费者信息应当明示收集,并经消费者同意
C.将举证责任转移给经营者,加大惩罚性赔偿力度
D.消费者自接受耐用商品之日起一年内发现瑕疵,由经营者承担起举证责任
A.消费者通过网络等方式购买产品可七日内无理由退货
B.收集和使用消费者信息应当明示收集,并经消费者同意
C.将举证责任转移给经营者,加大惩罚性赔偿力度
D.消费者自接受耐用商品之日起一年内发现瑕疵,由经营者承担起举证责任
【◆参考答案◆】:A B C
【◆答案解析◆】:本题考查新消费者保护法。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:教师劳动具有示范性。示范性指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 现代学制最早出现在()。
A.美国
B.欧洲
C.中国
D.英国
A.美国
B.欧洲
C.中国
D.英国
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:现代学制首先产生于欧洲。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:略。
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 这个说法是否正确?()【资料】当代社会的经济学的人力资本理论认为,教育发展应无条件地优先于经济的发展。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:略。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 影响师生关系的核心要素是()。
A.教师的素养
B.学校的管理
C.国家的政策
D.学生的认识
A.教师的素养
B.学校的管理
C.国家的政策
D.学生的认识
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 此材料说明这些角色是()。罗森塞恩(Rosenshine,1977)的研究表明,小学教师每天只有20%~30%的时间在与学生进行言语交流,而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互学习的重视,教师所扮演的这些角色更为突出。
A.组织者
B.反思者
C.管理者
D.设计者
A.组织者
B.反思者
C.管理者
D.设计者
【◆参考答案◆】:A C D
【◆答案解析◆】:此材料说明这些角色是组织者、管理者和设计者,故本题选ACD。