劳动教育不属于学校德育的主要内容。（ ）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 劳动教育不属于学校德育的主要内容。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：劳动是学校进行德育，尤其是劳动教育的重要途径，通过劳动，学生容易产生对劳动、科学与技术的兴趣与爱好，激发出巨大的热情和力量，经受思想与行为上的严峻磨练，看到自己的才能和成果，能够培养学生爱劳动和勤俭、朴实、艰苦、顽强等许多品德。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 目前我国基础教育实施"一纲多本"的教材使用原则，这里的"纲"指的是（）。
A．课程标准
B．课程计划
C．教学计划
D．教学原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：课程标准指在一定的课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。课程标准是编写教科书的主要依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即（）。
A．大众教育
B．通识教育
C．精英教育
D．特殊教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：大众教育强调针对大部分人的教育。通识教育区别于专业化教育，指对学生进行一般素养的教育。精英教育是针对精英人才的教育。特殊教育是针对特殊儿童的教育。题干强调人人接受教育，与大众教育理念一致。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “率真、耿直“反映的个别心理现象是（）。
A．能力
B．兴趣
C．性格
D．动机

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：性格是表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “建国君民，教学为先”体现的是（）关系。
A．教育与经济
B．教育与政治
C．教育与文化
D．教育与科学技术

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干的描述体现了教育与政治的关系。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于孔子教育思想的是( ）。
A．教学相长
B．不愤不启，不悱不发
C．学而不思则罔，思而不学则殆
D．其身正，不令则行；其身不正，虽令不从

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“教学相长”是《学记》中的教育思想。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报提出，面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，要坚持稳中求进的工作总基调，着力（），沉着应对各种风险挑战，全面推进社会主义各项工作取得新进展。
A．保增长、调结构、促改革
B．稳增长、调结构、促改革
C．稳增长、促结构、调改革
D．促增长、调结构、稳增长

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报提出，面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，要坚持稳中求进的工作总基调，着力稳增长、调结构、促改革，沉着应对各种风险挑战，全面推进社会主义各项工作取得新进展。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是（）。儿童经常说我一走路，月亮就跟我走，花儿开了，因为它想看看我；而他们的思维又具有只能前推不能后退的表现；同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面，对物体的认识受其形态变化的影响。
A．自我中心
B．他人中心
C．不可逆性
D．尚未守恒

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：“我一走路，月亮就跟我走”说明幼儿的认知特点是自我中心；“他们的思维又具有只能前推不能后退的表现”说明幼儿认知特点的不可逆性；“同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略其他的方面，对物体的认识受其形态变化的影响”说明幼儿认知特点尚未守恒。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法。
A．说理教育法
B．陶冶教育法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：陶冶法是指通过创设一定的情境，让学生在情境中自然而然地进行潜移默化的感化和熏陶，从而使他们的道德情感和心灵得到完善的一种方法。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国___________二次会议。

【◆参考答案◆】：人大

【◆答案解析◆】：略