儿童心理发展存在关键期，首先提出这一概念的是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童心理发展存在关键期，首先提出这一概念的是（　　）。
A．皮亚杰
B．劳伦兹
C．桑代克
D．班杜拉

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[材料题] 特殊教育一般针对（　　）。[不定项选择题]根据下列材料回答问问题： 工人宋某的儿子从小两腿瘫痪，需要助手推车才能行走。虽有残疾。但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了宋某的要求。 义务教育阶段学生享有的基本权利是（　　）。[单选题]

【◆参考答案◆】：A,B,D

(3)【◆题库问题◆】：[判断题]研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 建构主义强调知识具有的特点是（　　）。
A．主观性
B．客观性
C．普遍适应性
D．永恒性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（　　）。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．关爱学生
D．教书育人

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 回答{TSE}题扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。 {TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（　　）[单选题]
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[判断题]组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 如果没有（　　），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。
A．教师备课
B．教师学习
C．教师说课
D．教师上课

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B【考查要点】本题考查的知识点是“教育科学研究的基础知识”。【名师详解】研究总是以不断学习为基础的。所以，通过教师学习，教师才会获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究可以正常进行。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 制约课程的三个基本因素是（　　）。
A．社会、知识和儿童
B．政治、经济和文化
C．课程计划、教学大纲和教科书
D．知识、能力和需要

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A【解析】社会、知识和儿童是制约课程的三个基本因素。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　）。
A．并列结合学习
B．相关类属学习
C．派生类属学习
D．上位学习

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。