带头学科交替理论的主要内容。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 带头学科交替理论的主要内容。

【◆参考答案◆】：带头学科是指在一定时期内，发展水平和发展速度上走在其他学科前头，并对整个自然科学的发展产生重大影响的学科。带头学科可以是单一学科或一组学科，它们交替领先且具有周期性。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 假说形成的基本条件有哪些？

【◆参考答案◆】：
（1）一致对应性；
（2）可解释性；
（3）可预测性。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 创新观念

【◆参考答案◆】：
在高技术的带动下，生产力加速度发展达到了空前的程度。只有不断创新，才能得以生存。不断创新，不仅要在尖端科学和高技术领域激流勇进，而且要面向世界，吸收新的科技成果，消化创新。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 古代朴素辩证法自然观具有（）的基本特点。

【◆参考答案◆】：直观性、思辨性、猜测性

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 系统的基本规定有哪些？

【◆参考答案◆】：
①系统是由要素构成的
②要素之间的结合方式叫做系统的结构
③系统的功能受要素、结构的影响
④环境对系统产生作用，但不属于系统的组成部分

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学技术的社会支持系统是什么？

【◆参考答案◆】：一）经济支持系统；二）信息支持系统；三）实验支持系统四）教育支持系统。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 资本密集型技术

【◆参考答案◆】：指生产耗费物化劳动或需要资金投入较多的资本密集型产品所应用的技术。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何正确认识观察实验中的机遇问题？

【◆参考答案◆】：
在观察实验中，由于偶然的事件而提供的有可能导致新发现的机会称为机遇。机遇的产生是有其客观根源的，能否捕捉到机遇有观察者主观方面的原因。机遇最大的特点是偶然性，有些人把意外出现的现象看作只是一种绿纯粹的偶然，对它置之不理。确实，如果完全是偶然的话，对科学认识没有多大意义。然而，自然界的现象都是偶然性和必然性的统一。在表面上偶然性起作用的地方，这种偶然性始终是受内部的隐藏的规律支配的，而问题只是在发现这些规律。偶然现象的背后可能会有某种必然性，如果认识到这一点的话，自然就会留心意外之事。能对意外的现象保持警觉性，并白领不放，深入研究，最后会有可能作出重大的发现。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（）
A．牛顿力学
B．康德－拉普拉斯星云假说
C．微积分创立
D．有机化学成就
E．地质渐变论

【◆参考答案◆】：B, D, E

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 科学观察需要选择典型对象和典型环境；因而：（）
A．它有纯化和简化研究对象的作用；
B．具有强化对象及各种观察条件的特点；
C．具有模拟客观对象的特点；
D．观察结果具有一定代表意义。

【◆参考答案◆】：D