学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于（）。
A．下位学习
B．同位学习
C．上位学习
D．并列学习

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “十二五”期间，山东经济社会发展的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科学发展主题，牢率把握加快转变经济发展方式主线，坚定不移地以（）为目标，深化改革开放，保障和改善民生，努力建设经济文化强省。
A．富民兴鲁
B．美丽山东
C．富民强省
D．和谐山东

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：具体参见《山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的指导思想。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）。
A．思想性和科学性统一原则
B．理论联系实际原则
C．巩固性原则
D．差异性原则

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中“知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一，即理论知识与实际行动的结合，故选B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）。
A．奢靡之风
B．攀比之风
C．浮夸之风
D．空谈之风

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据记忆信息储存的时间长短，记忆分为长时记忆、_______________和瞬时记忆。

【◆参考答案◆】：短时记忆

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[单选] （）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。
A．晕轮效应
B．近因效应
C．社会刻板效应
D．首因效应

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断，这就是晕轮效应，也称光环效应。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。显然，题干的描述是正确的。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应该学好。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：题干的描述是对“素质教育使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因此素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课程，充分发挥自己的特长，形成独特的个性。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于再造想象的是（）。
A．樱桃小嘴
B．白日做梦
C．发明家设计将要发明的工具
D．根据描写，头脑中呈现阿Q形象

【◆参考答案◆】：A D

【◆答案解析◆】：再造想象指的是根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象。所以只有A．D属于再造想象。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 此材料说明训练学生创造性思维的方法是（）。课堂教学中常常采用班组讨论的方式来解决问题，这种讨论一般在10~12个人的情况下最有效。通过集体讨论，每个学生从各自不同的角度提出不同的见解，大大拓宽了解决问题方法的范围，最有利于调动学生参与讨论的积极性。当然，课堂教学中教师也可以问学生如果教室像电影院这样的问题，启发学生以新的途径去思考熟悉的事物，或者让学生用原有方式去思考新的主体，如以人体去比拟交通运输系统。通过这种概念距离的形成，使学生能够自由地思考其生活中的活动或经验，发挥想象力，增强领悟力。
A．联想技术
B．脑激励法
C．分合法
D．粘合法

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：头脑风暴训练即脑激励法，通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。分合法又叫综摄法，是由美国麻省理工大学教授威兼•戈登于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。此材料说明训练学生创造性思维的方法是联想技术、脑激励法和分合法，故本题选ABC。