“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
A．社会本位论
B．集体本位论
C．个人本位论
D．班级本位论

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于教师礼仪的特点的是()
A．广泛性
B．率先性
C．示范性
D．整体性

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
A．艺术性
B．复杂性
C．示范性
D．创造性

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
A．评价功能
B．选择功能
C．决策功能
D．指导功能

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和评价功能。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 在历史上，_________是世界上最早提出实行义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的西方国家。

【◆参考答案◆】：德国

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育

【◆参考答案◆】：教育：是教育者按照一定的社会要求，系统地对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以使受教育者发生预期变化的活动。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

【◆参考答案◆】：(1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能(2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为()
A．叙述
B．讲解
C．讲读
D．讲演

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 资产阶级传统教育学的代表人物是()。
A．卢梭
B．洛克
C．杜威
D．赫尔巴特

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。