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所属分类:教师类
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【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 有大器晚成者,也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的()。
A.顺序性
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性
A.顺序性
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:题干所述是能力表现早晚的差异,这是个体能力发展的个别差异性的一种表现。
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:教师专业发展即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。优秀教师并不一定是专家型教师。
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 某校将操场改为对外开放的临时停车场,并收费管理的行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十四条规定,学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆;不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。题干所述学校的行为不仅违反了《中小学幼儿园安全管理办法》,也违反了《中华人民共和国义务教育法实施细则》的相关规定。
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本理念。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:信息社会的教育特征包括:学校将发生一系列变革;教育的功能将进一步得到全面理解;教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显;教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念。
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。在人的身心发展中起主导作用的是学校教育。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国教育法》第五十三条规定,国家建立以_______为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,保证学校教育经费来源。
【◆参考答案◆】:财政拨款
【◆答案解析◆】:略
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是()。
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:赫尔巴特被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,其代表作《普通教育学》(1806年)的出版,标志着规范教育学的建立。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥着关键作用。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:道德行为是通过实践或练习形成的,是实现道德认识、情感以及由道德需要产生的道德动机的行为定向及外部表现。道德行为是衡量道德水平的重要标志。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是( )。
A.海南
B.云南
C.福建
D.广西
A.海南
B.云南
C.福建
D.广西
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略