学习的原则包括：①逐渐分化原则②综合贯通原则③（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学习的原则包括：①逐渐分化原则②综合贯通原则③（）
A．融入巩固原则
B．检测学习原则
C．序列巩固原则
D．目的巩固原则

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 培训中心作为具体的承办机构，主要组织落实（）。
A．京宇公司年度培训计划
B．有关单位年度培训计划
C．河南公司年度培训计划
D．集团公司年度培训计划

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 职业后期是指员工45岁之后的时期，请分析处在这个时期的员工在职业生涯发展中的优势和问题是什么，作为人力资源管理者应当采取哪些措施来关他们？

【◆参考答案◆】：（1）这个时期优势主要体现在管理经验、专业技能等方面。（2）这个阶段员工所遇到的问题主要有：进取心显著下降，更容易安于现状，自我意识上升，容易怀旧；在个人职业特征方面，需要面对权力、责任的下降；自身也能感到竞争力、挑战能力和职业能力水平在下降。（3）应帮助他们学会接受权力、责任和中心地位下降的现实，接受基本竞争力和进取心下降的现状，并学会接受和发展自己的新角色。（4）要妥善安置职位下降和面临退休的员工，并创造适合他们继续发展的机会。对于即将退休的员工，帮助他们学会如何应付"空巢"，做好退休之际的工作衔接，选好接班人，顺利的实施交接工作。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）
A．卓越型培训师
B．专业型培训师
C．讲师型培训师
D．技巧型培训师

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 适合于生产作业和服务性工作人员的培训需求收集方法，是（）
A．观察法
B．工作盘点法
C．问卷法
D．工作任务分析法

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 1943年，提出了著名“需求层次理论”的是美国人本主义心理学家（）
A．麦克鲁斯基
B．亚当·斯密
C．马斯洛
D．汤姆·W·戈特

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
A．认知程度
B．支持程度
C．了解程度
D．熟悉程度

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 企业培训计划的基础是（）
A．部门培训计划
B．整体培训计划
C．个人培训计划
D．员工的素质

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 适宜行为调整和心理训练的培训方法有（）。
A．角色扮演
B．敏感性训练
C．行为模仿
D．拓展训练
E．工作轮换法

【◆参考答案◆】：A, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 培训课程内容的基本要求（大纲）

【◆参考答案◆】：1、相关性其内容选择要与企业实际相结合、要能主动适应企业的发展趋势2、有效性这是判断培训水平高低的一个重要标准3、价值性培训内容应能满足学员的兴趣及培训需求