单一课是指()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 单一课是指()
A．仅讲授一门知识的课
B．几堂课内完成以一种教学任务
C．一堂课内同时完成两种以上课程
D．一堂课内主要完成一种教学任务的课

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律()的反映。
A．不平衡性
B．阶段性
C．个别差异性
D．顺序性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：一种是同一方面在不同年龄阶段中的发展是不平衡的；另外一种是不同方面在不同发展时期的不平衡性。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）
A．1985年
B．1986年
C．1987年
D．1988年

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 谈话法的形式主要有()
A．传授新知识的启发谈话
B．巩固检查以往知识的复习谈话
C．在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
D．找同学进行思想教育的谈话

【◆参考答案◆】：A, B, C

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 班主任评价的作用有()
A．目标导向
B．反馈调节
C．监督促进
D．保证作用

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动。

【◆参考答案◆】：影响人的身心发展

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 青少年身心发展的基本规律有()。
A．顺序性与阶段性
B．特殊认识过程
C．发展不均衡性
D．个别差异性
E．民主平等

【◆参考答案◆】：A, C, D

【◆答案解析◆】：青少年的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性等。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在中学中，班级的学籍管理者一般由()担任。
A．班长
B．学科教师
C．班主任
D．学校校长

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确