(1)【◆题库问题◆】: 案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固...
左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成:
(1)【◆题库问题◆】: 左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成:A.AB.BC.CD.D 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:本题考查空间重构,通常用排除的思想。根据相对面不相邻的原...
下列给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由他折叠而成?
(1)【◆题库问题◆】: 下列给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由他折叠而成?A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:解析本题考查立体结构图中...
左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成()
(1)【◆题库问题◆】: 左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成()A.如图AB.如图BC.如图CD.如图D 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:利用相邻关系排除A.B两项,C项的折叠...
案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是()。
(1)【◆题库问题◆】: 案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固...
下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛...
左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项是由它折叠而成:
(1)【◆题库问题◆】: 左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项是由它折叠而成:A.如图AB.如图BC.如图CD.如图D 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:本题属于空间重构,将原图选项的面分别标上...
下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛...
左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
(1)【◆题库问题◆】: 左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。A.AB.BC.CD.D 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:本题考察四面体的空间重构能力。将平面...
左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
(1)【◆题库问题◆】: 左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。A.AB.BC.CD.D 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:本题考察六面体的空间重构。将平面图中...