(1)【◆题库问题◆】： 如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为。这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的（）。A．前习俗水平B．后习俗水平C．习俗水平D．超习俗水...

(1)【◆题库问题◆】： “最近发展区”的提出者是（ ）。A．科尔伯格B．皮亚杰C．华生D．维果斯基 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：维果斯基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一...

(1)【◆题库问题◆】： 按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（）。A．自我中心阶段B．服从与惩罚定向阶段C．朴素的利己主义定向阶段D．权威阶段 【◆参考答案◆】：B C 【◆答...

(1)【◆题库问题◆】： 按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是（）。A．自我中心阶段B．服从与惩罚定向阶段C．朴素的利己主义定向阶段D．权威阶段 【◆参考答案◆】：B C 【◆答...

(1)【◆题库问题◆】： 科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（）A．正确B．错误 【◆参考答案◆】：正确 【◆答案解析◆】：科尔伯格以道德判断的发展代表道德认知的发展...

(1)【◆题库问题◆】： 2014年3月28日，习近平总书记在德国科尔伯基金会的演讲中指出文明是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。A．正确B．错误 【◆参...

(1)【◆题库问题◆】： 科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（）A．正确B．错误 【◆参考答案◆】：正确 【◆答案解析◆】：科尔伯格以道德判断的发展代表道德认知的发展...

(1)【◆题库问题◆】： 简述科尔伯格的道德发展阶段论。 【◆参考答案◆】：美国心理学家科尔伯格进一步发展了皮亚杰的理论，将道德发展过程划分为三大水平七大阶段，这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的：1...

(1)【◆题库问题◆】： 采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格 【◆参考答案◆】：D (2)【◆题库问题◆】： 个体主观能动性由不同层次的内容...

(1)【◆题库问题◆】： 认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。持这种观点的心理学家是（）。A．皮亚杰B．斯金纳C．奥苏贝尔D．科尔伯格 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：皮亚...