(1)【◆题库问题◆】: 为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()A.测评标志B.测评标度C.测评标志D.测评指标 【◆参考答案◆】:C (2)【...
曼德布罗特在0、1、2、3…维之外提出了一种令人难以置信的())的概念,它的维数不是整数而是分数。
(1)【◆题库问题◆】: 曼德布罗特在0、1、2、3…维之外提出了一种令人难以置信的())的概念,它的维数不是整数而是分数。A.无限自相嵌B.标度无关C.吸引子D.分数维 【◆参考答案◆】:D (2)...
所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看
(1)【◆题库问题◆】: 所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看,考评指标的标度大致有五种,其中不包括的是()A.量词...
用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()
(1)【◆题库问题◆】: 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()A.测评标志B.测评要素C.测评指标D.测评标度 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题...