所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）
A．量词式
B．等级式
C．数量式
D．评定式

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 创新思维的综合性主要表现在（）方面
A．创新思维是多种思维方式的综合运用
B．创新思维是多种思维方法的综合运用
C．创新思维是多种思维形态的综合运用
D．创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是（）
A．全面测评与择优开发
B．分项诊断与综合开发
C．自我测评与他人激励
D．相互比较与职业发展

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从（）这三个角度来考虑。
A．智力活动的内容
B．智力活动的基本过程
C．智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来
D．智力的产生和增长过程

【◆参考答案◆】：A, B, C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 已知某五位被试人员所得分数分别为17，17，18，18，19，则平均差为（）
A．0.54
B．0.64
C．0.74
D．0.84

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（）
A．职业道德素质
B．政治素质
C．智能素质
D．科学素质

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 不仅综合了被测者在各项指标的得分，而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是（）
A．累加法
B．平均综合法
C．加权综合法
D．连乘法

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

【◆参考答案◆】：已有知识；成果；

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 对学习能力的测评可以有多种方式，其中最为简单有效的是（）
A．心理测验
B．面试
C．情境测验
D．试用

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确