(1)【◆题库问题◆】： 主持“教学与发展”实验研究达15年之久的苏联教育家是（ ）。A．凯洛夫B．巴班斯基C．赞科夫D．卡普捷列夫 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：略。 (2)【◆题库问题◆...

(1)【◆题库问题◆】： 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()A．德国教育家赫尔巴特B．英国牧师贝尔C．苏联教育家凯洛夫D．捷克教育家夸美纽斯 【◆参考答案◆】：D (2)【◆题库问题◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（）。A．杜威B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．布鲁纳 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：《大教学论》的作者是夸美纽斯。 (2)...

(1)【◆题库问题◆】： 德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）。A．社会本位B．科学本位C．伦理本位D．个人本位 【◆参考答案◆】：A...

(1)【◆题库问题◆】： 我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有（）。A．学而时习之，不亦乐乎B．温故而知新C．见不贤而内自省D．立志乐道，甘于奉献 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：A．B...

(1)【◆题库问题◆】： 提出“师者，人之模范”的教育家是（　　）。A．孟子B．荀子C．杨雄D．老子 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：杨雄《法言•学行》中言：“师者，人之模范。” (2)【◆题...

(1)【◆题库问题◆】： 20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()A．鲁迅B．徐特立C．陶行知D．梁启超 【◆...

(1)【◆题库问题◆】： 前苏联教育家马卡连柯提出的：平行教育影响原则是指：（　　） A．言行一致原则 B．教育影响的一致性和连贯性原则 C．理论联系实际原则 D．在集体中教育原则 【◆参考答案◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致（ ）。A．杜威B．布卢姆C．布鲁纳D．泰勒 【◆参考答案◆】：B...

(1)【◆题库问题◆】： 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克里特 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：论辩是苏格拉底的教学风格。...