(1)【◆题库问题◆】： 荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为（）。A．言...

(1)【◆题库问题◆】： 下列属于《学记》中提出的教学原则的有（　　） A．教学相长B．及时而教C．道法自然D．道而弗牵 【◆参考答案◆】：A,B,D 【◆答案解析◆】：《学记》以教学原则的总结最突出...

(1)【◆题库问题◆】： “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自（ ）。A．《论语》B．《学记》C．《礼记》...

(1)【◆题库问题◆】： 理想师生关系的基本特征不包含（）。A．尊师爱生，相互配合B．共享共创，教学相长C．民主平等，和谐亲密D．突出权威，强调服从 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：理想师生关...

(1)【◆题库问题◆】： 在九百六十万的国土上分布着五十六个民族，他们分布在不同的城市、地区。在与实际相联系的教学过程中，需要增加符合乡土特色的教材。遵守的是教学原则中的（）。A．理论联系实际原则B．...

(1)【◆题库问题◆】： 儿童身心发展具有明显的差异性，这个特点决定了教育工作要（）。A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．求同存异 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：个体身心发展的个别差异性...

(1)【◆题库问题◆】： 下列选项中，不属于孔子教育思想的是( ）。A．教学相长B．不愤不启，不悱不发C．学而不思则罔，思而不学则殆D．其身正，不令则行；其身不正，虽令不从 【◆参考答案◆】：A 【◆...

(1)【◆题库问题◆】： 人的发展的互补性要求教育应该做到()A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：个体身心发展的互补性特征告诉我们，教师要长善救失...

(1)【◆题库问题◆】： “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。A．教学相长，相互尊重B．乐善乐教，讲究教法C．严于律己，为人师表D．有...

(1)【◆题库问题◆】： “学然后知不足，教然后知困”体现的良好师生关系特点是（）。A．爱生尊师B．民主平等C．教学相长D．心理相容 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】：“学然后知不足，教然后知困...