(1)【◆题库问题◆】: 强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律,体现了学前教育科学研究的()A.生态化B.综合化C.现代化D.数学化 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: 与...
教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和()家长的()能力,防止和克服学前
(1)【◆题库问题◆】: 教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和()家长的()能力,防止和克服学前教育()倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础,在...
20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
(1)【◆题库问题◆】: 20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:...
学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是()
(1)【◆题库问题◆】: 学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是()A.行动研究法B.唯物辩证法C.社会测量法D.统计分析法 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: ()是指将物理...
学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是()。
(1)【◆题库问题◆】: 学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是()。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代 【◆参考答案◆】:B 【◆...
()是我国学前教育所特有的一条原则。
(1)【◆题库问题◆】: ()是我国学前教育所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:保教结合是我国学前教育特有的教...