(1)【◆题库问题◆】: 由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是()A.原型启发B.负向迁移C.功能固着D.定势思维 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 将课程分为基础...
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( )。
(1)【◆题库问题◆】: 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( )。A.思维定势B.功能固着C.负向迁移D.原型启发 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:...
始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。孔子的这句话对教学的启示是()。
(1)【◆题库问题◆】: "始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。"孔子的这句话对教学的启示是()。A.要因材施教B.身教重于言教C.要善于启发学生D.要重视言语的作用 【◆参考答案...
轴测图是采用轴测投影的方法画出来的一种富有立体感的图形,它接近人们的视觉习惯,在生产中常用它作为()图样。
(1)【◆题库问题◆】: 轴测图是采用轴测投影的方法画出来的一种富有立体感的图形,它接近人们的视觉习惯,在生产中常用它作为()图样。A.直接B.启发C.特殊D.辅助 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题...
本案例应用了什么导入方法,请说明导人的目的是什么?
(1)【◆题库问题◆】: 本案例应用了什么导入方法,请说明导人的目的是什么?课前引导学生欣赏准备的图形资料,组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观,感觉这些环境场所特有的审美韵味,激起学生的学...
在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()
(1)【◆题库问题◆】: 在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()A.考察法B.案例分析法C.头脑风暴法D.讨论法 【◆参考答案◆】:D (...
受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,体现了奥斯本检核表中的()。
(1)【◆题库问题◆】: 受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,体现了奥斯本检核表中的()。A.有无其他用途B.能否借用C.能否缩小D.能否替代 【◆参考答案◆...
某学生学习英语字母“b”时,总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 某学生学习英语字母“b”时,总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是()。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:定势...
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”体现的教学原则是()。
(1)【◆题库问题◆】: “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:题干的...
受到直升机的启发,1937年德国人制造的双旋翼并列式直升机在操作过程中可以改变旋翼的角度。
(1)【◆题库问题◆】: 受到直升机的启发,1937年德国人制造的双旋翼并列式直升机在操作过程中可以改变旋翼的角度。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 地球在不断地()...