(1)【◆题库问题◆】： 《梁祝》以其优美的旋律、凄美的爱情故事流传千古，闻名于世。现有小提琴版、二胡版、钢琴版等多种演奏方式，不论哪种方式、在哪个国家演出，都能引起听着强烈的共鸣。《梁祝》能引起世界...

(1)【◆题库问题◆】： 鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘，这种审美升华阶段的现象叫作（）A．共识B．同化C．共鸣D．通感 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： （）是指艺...

(1)【◆题库问题◆】： 语音生成机构的模型包含哪几部分（）。A．声源B．共鸣机构C．放射机构D．气流 【◆参考答案◆】：A, B, C (2)【◆题库问题◆】： 1993年多媒体计算机市场协会发布的...

(1)【◆题库问题◆】： 现代社会的发展使信息用户的信息需求的目的趋向于（），早期人们把信息需求动机概括为学习、研究/和娱乐，多元化信息需求动机主要有求知、启发、共鸣、参考、决策、获利、猎奇、觅新、享...

(1)【◆题库问题◆】： 在社交活动中，由于彼此有许多共鸣处，往往会产生共同语言。这表现了社交心理具有（）。A．独特性B．兼容性C．调整性D．递进性 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】： 男...

(1)【◆题库问题◆】： 简述共鸣。 【◆参考答案◆】： 共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴...

(1)【◆题库问题◆】： 为什么说元音音质的差别主要是由共鸣腔的不同形状决定的？ 【◆参考答案◆】：语音中的音质的不同取决于三个因素：发音体、发音方法和共鸣器的形状。所有元音的发音体都是声带，发音的方...

(1)【◆题库问题◆】： 教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。 【◆参考答案◆】：投射 (2)【◆题库问题◆】： 制约课...

(1)【◆题库问题◆】： 不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是（）。A．情感体验B．即兴创作C．体态律动D．内心听觉 【◆参考答案◆】：D 【...

(1)【◆题库问题◆】： 共鸣 【◆参考答案◆】： 是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常包括两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所深深打动，从而形成的一...