(1)【◆题库问题◆】: 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?( ) A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜...
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
(1)【◆题库问题◆】: 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.全面发展C.大众教育D.个性化教学 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:学生...
20世纪末,中国开始的素质教育运动的理论基础是()。
(1)【◆题库问题◆】: 20世纪末,中国开始的"素质教育运动"的理论基础是()。A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: 阅读...
智德体全面发展的观点最早诞生于以下哪个地区()
(1)【◆题库问题◆】: 智德体全面发展的观点最早诞生于以下哪个地区()A.古希腊B.古代中国C.古巴比伦D.古印度 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 大学生选择实习岗位,如何防止受骗(...
下列选项中,属于中国对外开放30多年取得的成就的是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 下列选项中,属于中国对外开放30多年取得的成就的是( )。A.多双边经贸关系和区域经济合作全面发展B.参与经济全球化的能力不断提高C.对外贸易实现了跨越式发展D.实施“走出去...
马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合 【◆参考答案◆】:B ...
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,()的活动。
(1)【◆题库问题◆】: 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,()的活动。A.发展智力B.发展体力C.陶冶品德D.陶冶美感E.形成全面发展的个性 【◆参考答案◆】:...
马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。
(1)【◆题库问题◆】: 马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合 【◆参考答案◆】:B ...
某学校根据学生的学习成绩发放不同颜色的校徽,前 100 名学生佩戴白色的校徽,其余学生带黑色的校徽。这种做法( )。
(1)【◆题库问题◆】: 某学校根据学生的学习成绩发放不同颜色的校徽,前 100 名学生佩戴白色的校徽,其余学生带黑色的校徽。这种做法( )。A.不正确,不能促进学生全面发展B.正确,便于分层次教学C...
统筹城乡发展应贯彻的方针是逐步缩小城乡发展差距,推动农村经济社会全面发展,形成城乡经济社会一体化新格局。
(1)【◆题库问题◆】: 统筹城乡发展应贯彻的方针是逐步缩小城乡发展差距,推动农村经济社会全面发展,形成城乡经济社会一体化新格局。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 1...