马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.知识分子工人农民相结合
D.城市与农村相结合

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平间的差距叫“最近发展区”。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:题干描述的是教育的概念。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在“三色”农业中,()是以微生物工程、工程化为特点的农业。
A.绿色农业
B.蓝色农业
C.白色农业
D.红色农业

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:“三色农业”是指白色农业(微生物农业新资源)、蓝色农业(海洋生物新资源)和传统的以水、土为主的绿色农业。白色农业是指微生物资源产业化的工业型新农业,包括高科技生物工程的发酵工程和酶工程。白色农业生产环境髙度洁净,生产过程不存在污染,其产品安全、无毒副作用,加之人们在工厂车间穿戴白色工作服帽从事劳动生产,故形象化地称之为“白色农业”。故本题答案选C。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 王老师的做法是否正确?()资料:某校学生名字叫成功,性格内向。一次教学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说“你还‘成功’呢,你干脆改名叫‘失败’吧,叫‘失败'多好,还是‘成功之母'。”
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:略。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展()。
A.老年人教育事业
B.残疾人教育事业
C.体育特长生教育事业
D.流动人员教育事业

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教育法》第十条规定:国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读作“人口”。这说明儿童()。
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:低年级小学生在知觉中常常表现出笼统的、不精确的分析与综合的特点。例如,刚入学儿童对字形的感知,注意形状而不注意方位,因此他们常把相似字词相混淆。这是小学生方位知觉不精确的表现,也即感知能力不成熟。

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:教育与文化是相互依存、相互制约的关系。文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备()。
A.广博的专业知识
B.崇高的专业理想
C.精湛的专业技能
D.务实的专业态度

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教师具有广博的专业知识,才能教授学生。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:略

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