(1)【◆题库问题◆】： 陈者师在“篆刻创作”教学中，设计“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一全班的《格言印语录》，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（...

(1)【◆题库问题◆】： 包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的彤式，自主备课并当“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识，语言表达，教学方式，师生互动，教学技术等方面为“小老师”打分，这种评...

(1)【◆题库问题◆】： 现代学校教学的基本组织形式是（ ）。A．现场教学B．全纳教学C．课外教学D．全班教学 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：D。现代学校教学的基本组织形式是全班教学。 (2...

(1)【◆题库问题◆】： 包老师为了额外收取回扣，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书。关于包老师的做法，下列选项中叙述正确的是（）。A．是行使教学研究和学术交流的权利B．是指导学生的学习和发展的权利...

(1)【◆题库问题◆】： 班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()A．正确B．错误 【◆参考答案◆】：正确 (2)【◆题库问题◆】： 联系实际。论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以...

(1)【◆题库问题◆】： （）是全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。这种方法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力。A．讲...

(1)【◆题库问题◆】： 林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的"使命"一在活动中当"哨兵"，负责全班小朋友的"安全"。林老师的这种教育方法属于()。A．角色扮演法...

(1)【◆题库问题◆】： 某校校长要发布当天下午学校活动的具体安排，采用最佳的发布信息的方法是（）。A．校长向全班每位教室发一个E-mailB．在学校集中口头通知C．在报纸上登一个广告D．在校园网上登...

(1)【◆题库问题◆】： 一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定...