下列（）属于社区工作的任务目标。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列（）属于社区工作的任务目标。
A．安置无家可归者
B．加强居民对公民权利和义务的了解
C．增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务
E．建立社区内不同群体的合作关系

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 在设计小组活动时，社会工作者应该考虑的要素有（）。
A．紧扣小组目标
B．组员的特征和能力
C．经验分享环节
D．社会工作者的喜好
E．小组活动的基本要素

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）
A．各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
B．情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C．性别角色、性别身份感确认且逐步加强
D．独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E．宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响

【◆参考答案◆】：B, D

【◆答案解析◆】：题干中儿子的表述中分别体现了选项B和D所描述的发展特征，其他答案选项没有明显涉及，故本题正确答案为BD。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）
A．不同意但是表示理解小刘的烦恼
B．接受小刘的看法
C．批评小刘的看法
D．说服小刘接受主流价值观

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这道题主要考查对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。前三个概念是包含关系，即前一个包含后一个，也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 德国社会心理学家勒温提出的行为公式是？

【◆参考答案◆】：
B＝f（P·E.B代表行为；P代表个体；E代表环境。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] ERG理论对人类需要的分类不包括（）。
A．关系需要
B．生存需要
C．物质需要
D．精神需要
E．成长需要

【◆参考答案◆】：C, D

【◆答案解析◆】：ERG理论把人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要，不包括的为CD。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 马斯洛提出的“需要层次论”有哪些？

【◆参考答案◆】：
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某社区的残疾人张军找到社区工作者，希望能每月增发100元特困补助，理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施了，这位残疾人的需要被称为（）。
A．主观性需要
B．感觉性需要
C．客观性需要
D．比较性需要

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：比较性需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。故选D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 赵妈妈向社会工作者抱怨她两岁的儿子冰冰太不懂事，总是“偷吃光”1岁弟弟的营养饼干，害得赵妈妈要喂小儿子时总是措手不及、又急又气。如果你是这位社会工作者，你将要向赵妈妈解释冰冰的行为。以下解释最贴切的是？（）
A．冰冰有一定的行为障碍，需要矫正
B．3岁前的婴幼儿基本上是自我中心的，还难以从他人的立场考虑问题，冰冰行为正常
C．可能是给冰冰讲道理不够，可以多给冰冰讲道理，让他理解其行为给弟弟带来的不便
D．冰冰可能讨厌小弟弟，所以故意这样做，可以理解

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：参见《教材》第三章第三节的相关内容。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列（）属于社区工作的任务目标。
A．安置无家可归者
B．加强居民对公民权利和义务的了解
C．增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务
E．建立社区内不同群体的合作关系

【◆参考答案◆】：A