在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。
A．集体形成初始阶段
B．集体形成正规化阶段
C．集体发展趋于成熟发展阶段
D．健全班集体形成时期

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：当集体处于趋于成熟发展阶段时，集体有了更明确的奋斗目标、更完善的规章制度、更成熟的集体舆论，此时，集体才对其每个成员具有更强的教育作用。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 世界上最早专门论述教育问题的文献是()。
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《师说》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：战国后期的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 研究表明．要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到()
A．50%
B．100%
C．150%
D．200%

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

【◆参考答案◆】：杜威

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 教学技能训练的基本原则是()
A．目的性原则
B．分解原则
C．示范原则
D．反馈原则

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国义务教育的教学计划应当具备三个特性：一是强制性，二是普遍性，三是__________。

【◆参考答案◆】：基础性

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 扬雄在《法言•学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点?（）
A．强烈的示范性
B．独特的创造性
C．劳动的协作性
D．劳动量的隐含性

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 江西赣州市教育局于2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要"叫停"学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。

【◆参考答案◆】：A, B

【◆答案解析◆】：利用考试选拔新生和开设重点班有违教育公平与民主。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()
A．以自然的学习为指导的教学方法
B．以试验的系统的方法为指导
C．以系统科学方法指导教学设计
D．以迅速的高效的科学为指导

【◆参考答案◆】：C