学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、__________、分组教学制和道尔顿制等。

【◆参考答案◆】：讲演

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 一个好的班集体具有哪些特征?()
A．政治方向坚定正确
B．奋斗目标明确
C．规章制度严格
D．组织纪律严明
E．集体舆论正确

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】：本题考查班集体的特征，一个好的班集体应该具有如下特征：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标；健全的组织机构与坚强的领导核心；严格的规章制度与严明的组织纪律；正确的集体舆论与良好的班风。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
A．程序性课程
B．练习性课程
C．地方性课程
D．实践性课程

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国教育目的的精神实质。

【◆参考答案◆】：(1)社会主义是我国教育性质的根本所在。(2)使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。(3)注重提高全民族素质。(4)为经济建设和社会全面进步培养各级各类人才。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 德育是各个社会共有的社会教育现象，具有()特性。
A．社会性
B．历史性
C．阶级性
D．民族性
E．继承性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】：此五点均为德育的特性。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 公办学校的内部管理体制有()
A．校长负责制
B．党委领导下的校长负责制
C．董事会领导下的校长负责制
D．党代会负责制

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 怎样完成课堂教学活动的设计?

【◆参考答案◆】：完成课堂教学活动的设计应包含以下内容：(1)引起注意。这是用以唤起和控制学习者注意的活动。保证了刺激的接受和神经冲动模式的学习过程。(2)告诉学习者目标。教学开始时，应让学习者具体了解当学习目标达到后，他们将学会做什么，从而激起学习者对学习的期望。(3)刺激对先前学习的回忆。在学习新的内容之前。可指出学习新的技能所需具备的先决技能，以此刺激学习者回忆已学过的有关知识与技能，有助于避免机械学习。(4)呈示刺激材料。当学习者做好准备时，向学习者呈示教材。呈示的刺激材料应具有鲜明的特征，以促进选择性知觉的内部过程。(5)提供学习指导。这项活动旨在促进语义编码的内部过程。(6)诱引行为。这是促使学习者作出反应的活动。(7)提供反馈。在学习者作出反应、表现出行为之后，应及时让学习者知道学习结果，这是提供反馈的活动。(8)评定行为。评定行为的目的是促进进一步的回忆并巩固学习结果。即检索与强化的内部过程。(9)增强记忆与促进迁移。这些活动旨在促进检索与归纳的内部过程，使学习者牢固掌握所学内容，培养应用所学知识与技能解决新问题的能力。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()
A．志愿者
B．实习者
C．兼职者
D．见习者

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 组织教学必须贯穿上课的始终。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确