下列四组词语，书写完全正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列四组词语，书写完全正确的是（）。
A．人情事故对簿公堂相辅相成 坐镇
B．人才倍出细水长流 声名雀起金刚钻
C．挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄
D．金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项，“人情事故”应为“人情世故” ；B项，“人才倍出”应为“人才辈出”，“声名雀起”应为 “声名鹊起”；D项，“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”，“两全齐美”应为“两全其美”。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：程序教学是一种个别化地教学形式。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（）。
A．西蒙
B．比纳
C．瑞文
D．斯坦福

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：法国心理学家比纳是智力测验的创始人。1905年他与西蒙一同创造了测量智力的方法，编成了比纳一西蒙量表。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程包含教学过程，它与教学过程是整体与部分的关系。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者有目的、有计划地施加影响，以形成教育者所期望的思想品德的过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，使其形成科学世界观的过程。两者是相互联系和区别的，并不是整体与部分的关系。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是（）。
A．均衡性
B．选择性
C．独立性
D．综合性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：新课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在三个方面：（1）加强学科的综合性；（2）设置综合课程；（3）增设综合实践活动。题干的描述体现了对学科的综合性的加强。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。
A．2006年
B．2000年
C．1996年
D．1986年

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会进行第二十二次会议修订，故本题选A。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 2013年9月29日，经国务院批准的中国自由贸易体验区在（）。
A．厦门
B．上海
C．深圳
D．珠海

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（）。
A．顺序性
B．个别差异性
C．互补性
D．阶段性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干所述是能力表现早晚的差异，这是个体能力发展的个别差异性的一种表现。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 智育的根本任务是（）。
A．发展学生的智力
B．培养学生的自主性
C．提高学生的竞争意识
D．完善学生的人格

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：智育是指向学生传授系统科学文化知识以及培养和发展学生智力、才能的教育活动。智育的根本任务是培育或发展学生的智慧，尤其是智力。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是（）。
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
B．举杯邀明月，对饮成三人
C．海上生明月，天涯共此时
D．但愿人长久，千里共婵娟

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：A项，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的古诗作品《枫桥夜泊》；B项，“举杯邀明月，对影成三人”是李白《月下独酌》中的千古名句；C项，“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》；D项，“但愿人长久，千里共蝉娟”出自北宋诗人苏轼的《水调歌头》。