后工业社会的五个特征。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 后工业社会的五个特征。

【◆参考答案◆】：一，从产品生产经济转变为服务性经济；二，职业分布上专业和技术人员阶级处于主导地位；三，"中轴原理"，理论知识成为社会的核心，是社会革新的基础和社会决策的根据；四，未来的技术发展是有计划的，也是有节制的，技术评估占有重要地位；五，"智能技术"非常重要，制定各种政策都必须通过"智能技术"。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学习和研究自然辩证法，可以（）
A．判断自然科学中的是非。
B．划分自然科学中的哲学派别。
C．提供从事科学研究的具体方法。
D．非A非B非C。

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简要阐述生态自然观的基本思想

【◆参考答案◆】：
其一，生态系统是生命系统。
其二，生态系统具有显著的整体性。
其三，生态系统是自组织的开放系统。
其四，生态系统是动态平衡系统。
其五，生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学技术体制

【◆参考答案◆】：是在一定社会价值观念支配下，依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 技术之所以具有强烈的社会性，是因为（）
A．技术工作者都是特定社会中的人
B．技术的产生是为了满足社会的需要
C．技术的发展和应用都受到各种社会条件的制约
D．技术具有经济效益

【◆参考答案◆】：B, C

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术伦理

【◆参考答案◆】：围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系，是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德规则和应该尽到的道德指责，它是对技术正面价值的维护或扩展和对其负面价值的制约或控制

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？

【◆参考答案◆】：首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：（1）性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。（2）问题结构：科学研究"是什么"的问题，以知识单元为结构；技术研究"怎么做"的问题，以操作单元为结构。（3）研究过程和方法：科学由特殊到普遍，采用分析的方法；技术由普遍到特殊，采用整合的方法。（4）目标：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。（5）评价标准：科学采用真理性标准；技术则是功利性和效用性标准。（6）劳动特点：科学劳动存在不确定性，个体性强；技术劳动确定性强，协作性强。（7）社会价值：科学主要是认知价值，技术主要是生产价值和军事价值。其次，二者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检验科学的重要手段；科学对技术的发展具有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者相互促进、共同发展。再次，二者有相互转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不断科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，一些研究同时兼备科学和技术的特点。弄清科学和技术之间的关系，有利于更好地把握科学和技术的各自特点，充分认识和利用二者发展的客观规律，使科学与技术相互促进共同发展。在科研中有效利用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不断进行技术创新，同时注重科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并取得成果。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下面关于人与自然的对象性关系的表述中，不正确的是：（）
A．人必须遵循自然规律；
B．人不能离开自然界；
C．人能够认识自然规律；
D．人的生命、意识、活动可以不受制于自然界；

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 你认为学习自然辩证法有什么意义？

【◆参考答案◆】：
①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。拓展了分析问题的视角，让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力；
③有助于培养研究生的科学素养和科学态度；
④有助于提高研究生的马克思主义理论水平；
⑤有助于研究生树立科学发展观

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是科学实验，它在科学研究中有什么作用？

【◆参考答案◆】：
科学实验是人们为实现预定目的，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。科学实验在科学认识活动中的作用具体表现在以下几个方面：
科学实验可以简化和纯化研究对象，即根据研究的目的选出和突出主要因素，舍弃和排除次要、偶然因素，使需要的属性或关系在简化、纯粹的形态下暴露出来，以形成准确认识。
科学实验可以强化和激化研究对象，即根据研究的需要可以人为地创造特殊条件，改变事物存在的状态，甚至将其推向极端状态，以便显示其规律。